Em 20 anos de existência, o Programa Florescer, iniciativa de responsabilidade social do Instituto Elisabetha Randon (IER), comprova, em números, o impacto social determinante para a formação de milhares de crianças e adolescente. A imprensa local foi convidada nesta terça-feira (13) para fazer uma visita a estrutura e conhecer alguns projetos.
Desde a criação do programa em 2002 foram beneficiados 15,9 mil crianças e adolescentes. As casas dos bairros Interlagos (Randon) e Forqueta (Frasle), em Caxias do Sul, somam quase 7 mil atendimentos, com 98% de aprovação escolar entre os usuários. Com início em 2004, o Florescer Iniciação Profissional já teve participação de 990 jovens, com 85,66% de aprovação escolar.
As ações do programa tratam de educação e formação humana, realizadas no turno inverso ao da escola, e são oferecidas para o público na faixa de seis a 15 anos inserido no contexto de vulnerabilidade social. A rotina é preenchida com atividades pedagógicas, culturais e sociais envolvendo apoio à escolarização, informática e inglês, além de recreativas, esportivas e musicalização.
A diretora-presidente do IER, Maurien Randon Barbosa, salienta que as crianças desde que entram já são inseridas em atividades para seu desenvolvimento, possibilitando que na adolescência possam escolher uma profissão. O instituto, segundo ela, tem parceria com diversas empresas, então os alunos já saem integrando o mercado de trabalho. Maurien comenta que nesses 20 anos, apesar de muito trabalho, é uma alegria ter realizado este projeto.
Um dos exemplos dados pela presidente é que escritórios de contabilidade vem sentindo falta de técnicos para fazer o trabalho do dia-a-dia, por isso, uma oficina neste segmento foi adicionada a carga horária dos interessados.
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Robótica
As oficinas de robótica se baseiam em um método de aprendizagem focado nas pesquisas, descoberta e construção de robôs. Para isso, são usados kits de montagem com peças variadas,como motores, engrenagens, rodas, eixos e circuitos eletrônicos.
No turno da manhã participam das oficinas as crianças na faixa de 8 a 11 anos, divididas em duas turmas. Os grupos experimentam os kits de Lego NXT, que de forma simplificada, introduzem o conceito de educação tecnológica aos pequenos. No turno da tarde, dos 11 aos 16 anos, o usuários têm a oportunidade de aprofundar os conhecimentos em robótica, no ramo de iniciação profissional do programa. Interpretando fluxogramas, os alunos utilizam linguagem de programação aliada à criatividade para executar os projetos.
Fotos: Paula Brunetto / Grupo RSCOM
