O Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) – Campus Bento Gonçalves inaugurou, na manhã desta quinta-feira (13), a revitalização das passarelas cobertas e calçadas da instituição. A obra, que visa ampliar a segurança, o conforto e a acessibilidade no deslocamento de estudantes e servidores, foi viabilizada por meio de uma emenda parlamentar de R$ 500 mil destinada pela deputada federal Denise Pessoa (PT).
A cerimônia contou com a presença do reitor do IFRS, professor Júlio Xandro Heck, do diretor-geral do campus, professor Rodrigo Otávio Câmara Monteiro, do secretário municipal de Agricultura, Luis Carlos de Mari, representando a Prefeitura, e do vereador Duda Pompermayer, representando a Câmara Municipal.
Durante o evento, o diretor Rodrigo Monteiro destacou que a revitalização reflete o compromisso da instituição com a qualidade de vida da comunidade acadêmica.
“As novas passarelas e calçadas foram pensadas com cuidado e dedicação, para garantir acessibilidade e segurança a todos. Esse projeto só foi possível graças ao apoio e à sensibilidade da deputada Denise Pessoa, que se comprometeu com a melhoria da nossa infraestrutura”, afirmou.
A deputada Denise Pessoa ressaltou o investimento contínuo em educação pública e o papel estratégico dos Institutos Federais.
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“Neste primeiro mandato, destinamos cerca de R$ 2,9 milhões aos campi do IFRS. É fundamental transformar o discurso em ação e investir em instituições que garantem oportunidades reais à juventude”, disse.
O reitor Júlio Xandro Heck enfatizou a importância de obras como essa para o fortalecimento da rede federal de ensino e agradeceu o apoio parlamentar.
“Inaugurações como esta representam um marco na história da instituição. Elas são uma forma de prestar contas à sociedade e reconhecer o esforço conjunto entre o IFRS e os parlamentares que acreditam na educação pública”, afirmou.
Melhorias Estruturais do IFRS
A revitalização das passarelas e calçadas integra um conjunto de melhorias realizadas pelo IFRS em seus campi, voltadas à ampliação da infraestrutura e à valorização dos espaços de ensino, pesquisa e convivência.
